Analyste des politiques

WISE recherche deux Analystes des politiques :

• pour contribuer aux travaux de son Unité Bien-être des enfants. Le/La candidat(e) retenu(e) aura de solides compétences en analyse quantitative et en statistiques, une expérience avérée de la construction d’indicateurs, et des bases solides en matière de recherche et d’analyse concernant le bien-être des enfants, y compris l’influence des contextes sociaux, économiques, démographiques et des politiques publiques sur les résultats des enfants, et/ou l’évaluation des stratégies efficaces d’amélioration du bien-être des enfants. Il/Elle aura l’expérience des projets complexes qui nécessitent d’être en contact avec les parties prenantes internes et externes concernées et de présenter leurs travaux de manière convaincante.
• pour apporter son concours aux travaux de son Unité Inégalités. Le/La candidat(e) retenu(e) contribuera aux travaux de recherche sur les inégalités économiques, la mobilité sociale et l’égalité des chances. Il/Elle aura à son actif de solides compétences en analyse quantitative et en statistiques aux fins de l’examen des liens complexes entre inégalités, cadre de l’action publique et résultats sur le plan social. Il/Elle participera à l’élaboration de méthodologies et de cadres rigoureux de mesure de la dynamique des inégalités et apportera des éclairages fondés sur des données factuelles quant à la manière dont l’action publique influe sur les effets redistributifs.

Les candidat(e)s retenu(e)s intégreront des équipes dynamiques et relèveront du Chef d’Unité concerné. Ils/Elles apporteront également leur concours aux travaux d’ordre général menés au sein du Centre WISE, en fonction des besoins. Il est demandé aux candidat(e)s d’indiquer dans leur candidature leur souhait de rejoindre l’une ou l’autre de ces unités.

Responsabilités principales

Recherche sur l’action publique, rédaction et analyse

Pour le poste d’Analyste des politiques dans l’Unité Bien-être des enfants :

• Contribuer à l’élaboration de données, d’indicateurs et d’outils d’analyse sur le bien-être des enfants et les politiques en la matière, notamment en développant le Portail de données de l’OCDE sur le bien-être des enfants et le Tableau de bord sur le bien-être des enfants.
• Mener des recherches, apporter de nouveaux éclairages, et proposer de nouvelles solutions en matière de données concernant les principaux thèmes abordés par l’Unité Bien-être des enfants, notamment les retombées de la transformation numérique, de l’évolution démographique et du changement climatique sur le bien-être des enfants.
• Analyser les enjeux de l’action publique liés à la lutte contre la pauvreté des enfants et à la promotion de leur bien-être et de leur résilience, et évaluer les avantages et les coûts de l’investissement dans les enfants.
• Formuler des recommandations sur la mise en œuvre, le renforcement, le suivi et l’évaluation des politiques et des services intégrés visant à améliorer le bien-être des enfants.

Pour le poste d’Analyste des politiques dans l’Unité Inégalités :

• Apporter son concours à la conception de systèmes de données à l’appui de l’analyse des inégalités, notamment en développant les bases de données existantes sur les inégalités (Bases de données de l’OCDE sur la distribution des revenus et des richesses) et en créant de nouvelles solutions de données (par exemple fondées sur les registres administratifs, des informations qualitatives ou des données massives). Mener des recherches sur les principaux enjeux des inégalités, notamment sur l’incidence des évolutions économiques structurelles, du changement démographique, des progrès technologiques et de l’action publique sur les inégalités et l’accès aux opportunités.
• Analyser les enjeux de l’action publique liés à la lutte contre les inégalités et à l’amélioration de l’accès de toutes les catégories de population aux ressources et aux opportunités.
• Formuler des recommandations concrètes sur la conception, la mise en œuvre, le suivi et l’évaluation des politiques publiques, afin de renforcer les initiatives en faveur de l’égalité des chances.

Communication, liaison et représentation (pour les deux Unités) :

• Contribuer à la production et la diffusion de documents statistiques et analytiques, de rapports et de notes d’information, en contrôlant leur qualité et en veillant à ce qu’ils soient accessibles aux publics concernés.
• Apporter son concours à l’élaboration de moyens innovants et efficaces de mettre en évidence et de diffuser les conclusions et messages à retenir des analyses, notamment des outils de visualisation de données, des présentations, des notes de synthèse, des documents de travail et des chapitres d’ouvrage.
• Constituer un réseau solide regroupant d’autres divisions de l’OCDE, des représentants des administrations de pays Membres et non Membres de l’Organisation, les offices statistiques nationaux, d’autres organisations internationales et des universitaires du monde de la recherche afin de faire avancer les travaux de mesure et d’élaboration de l’action publique dans le domaine du bien-être des enfants.
• Se tenir informé(e) des enjeux stratégiques liés aux domaines susmentionnés et, plus généralement, au domaine du bien-être, et veiller, en tant que de besoin, à ce que la Direction soit associée aux initiatives entreprises à l’échelle de l’OCDE.
• Organiser des réunions, des ateliers, des conférences et des groupes réunissant des experts et/ou y participer.

Coordination et gestion de personnel (pour les deux Unités) :

• Superviser les collègues de grade inférieur et les consultants externes qui contribuent aux travaux dans les domaines relevant de sa responsabilité. Suivre la réalisation des objectifs, donner des orientations et conduire des évaluations des performances.
• Apporter son soutien aux membres du personnel et encourager le développement continu de leurs compétences.